Nurdewiyanti, N. and Karmana, I.W. 2025. Penerapan Model Pembelajaran Diferensiasi (Differentiated Instruction) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Biologi. Biocaster : Jurnal Kajian Biologi. 5, 2 (Apr. 2025), 43–54. DOI:https://doi.org/10.36312/biocaster.v5i2.359.