[1]
Amalia, N. and Haerani, D. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning) terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Konsep Keanekaragaman Hayati. Biocaster : Jurnal Kajian Biologi. 5, 2 (Apr. 2025), 63–74. DOI:https://doi.org/10.36312/biocaster.v5i2.369.