Wulandari, W., Mursali, S. and Dewi, I.N. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbantuan Virtual Laboratory terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik. Biocaster : Jurnal Kajian Biologi. 5, 3 (Jul. 2025), 202–216. DOI:https://doi.org/10.36312/biocaster.v5i3.441.