[1]
Yuniatun, B. and Jaya, H. 2022. Pengaruh Metode Pembelajaran Concept Mapping terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Biocaster : Jurnal Kajian Biologi. 2, 2 (Apr. 2022), 108–122. DOI:https://doi.org/10.36312/bjkb.v2i2.79.