Kristiani, M. D., Purwati, S., Herliani, H., Lumowa, S. V. T., & Makkadafi, S. P. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Berbantuan E-LKPD terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Pernapasan di Kelas XI SMA Negeri 17 Samarinda. Biocaster : Jurnal Kajian Biologi, 6(2), 764–773. https://doi.org/10.36312/biocaster.v6i2.1139