Kusumayadi, K., & Kalsum, K. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Dipadu dengan Metode Pembelajaran Snowball Drilling terhadap Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Biocaster : Jurnal Kajian Biologi, 2(2), 88–107. https://doi.org/10.36312/bjkb.v2i2.77