Imran, A., Royani, I., & Masiah, M. (2026). Peningkatan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Jelajah Alam Sekitar (JAS). Biocaster : Jurnal Kajian Biologi, 6(1), 400–410. https://doi.org/10.36312/biocaster.v6i1.966