Fitria, Y., Safnowandi, S., & Fajri, S. R. . (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Berbasis Saintifik terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Biocaster : Jurnal Kajian Biologi, 2(3), 128–141. https://doi.org/10.36312/bjkb.v2i3.97