Nurdewiyanti, Nurdewiyanti, and I Wayan Karmana. “Penerapan Model Pembelajaran Diferensiasi (Differentiated Instruction) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi”. Biocaster : Jurnal Kajian Biologi 5, no. 2 (April 30, 2025): 43–54. Accessed October 25, 2025. https://e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/biocaster/article/view/359.