[1]
Muslimaeni, M., Putri, Y.A., Nuhalizah, N., Rahmadani, N.D., Hilmi, S.W. and Candra, C. 2026. Evaluasi Program Tahfidz Al-Qur’an Menggunakan Model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) di Yayasan Ponpes Ishlahul Ummah NW Lendang Kejah, Lombok Tengah. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 6, 3 (Jul. 2026), 488–497. DOI:https://doi.org/10.36312/educatoria.v6i3.1309.