Jumaeni, J. 2024. Penerapan Pembelajaran Berorientasi NoS (Nature of Science) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Siswa. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 4, 2 (Apr. 2024), 39–52. DOI:https://doi.org/10.36312/educatoria.v4i2.258.