Adawiyah, S.R. 2024. Kajian Teoritis Penerapan Self-Assessment untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skills (HOTS). Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 4, 3 (Jul. 2024), 122–129. DOI:https://doi.org/10.36312/educatoria.v4i3.305.