Saryono, T. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Project Work terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 2, 2 (Apr. 2022), 105–122. DOI:https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i2.82.