Fahrizal, R.; Badrun, L. A. . Pengaruh Strategi Pembelajaran Socio Scientific Issues Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis, Keterampilan Bertanya, Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Educatoria j. ilm. Ilmun. pendidik. 2022, 2, 84-104.