Adawiyah, S. R. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) yang Mengintegrasikan Peer - Assessment untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2(3), 181–187. https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i3.111