Rahmadina, H., Nurhidayati, S., & Harisanti, B. M. (2026). Pengaruh Model Project Based Learning Berbasis Daur Ulang Sampah terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(3), 731–745. https://doi.org/10.36312/educatoria.v6i3.1630