ADAWIYAH, S. R. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) yang Mengintegrasikan Peer - Assessment untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 181–187, 2022. DOI: 10.36312/ejiip.v2i3.111. Disponível em: https://e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/educatoria/article/view/111. Acesso em: 25 jan. 2026.