ASTUTI, A.; MASIAH, M.; NURHIDAYATI, S. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Mind Mapping terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Sekongkang. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 151–160, 2025. DOI: 10.36312/educatoria.v5i3.488. Disponível em: https://e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/educatoria/article/view/488. Acesso em: 25 jan. 2026.