Sudrajat, Jajang, Sri Handayani, and Eva Dianawati Wasliman. 2026. “Implementasi Strategi Pembelajaran Berbasis Taksonomi SOLO Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Geografi (Studi Kasus Di SMAN 25 Bandung)”. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (1):233-44. https://doi.org/10.36312/educatoria.v6i1.1017.