Saryono, Teguh. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Work Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Kognitif”. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 2 (2):105-22. https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i2.82.