Ambarwati, Lilies. 2022. “Penerapan Asesmen Kinerja Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 2 (2):123-32. https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i2.85.