Afrizal, S. R. (2022) “Analisis Pelaksanaan Asesmen Autentik dan Berpikir Kritis Selama Pembelajaran Daring”, Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2(4), pp. 248–256. doi: 10.36312/ejiip.v2i4.130.