Masnah, M., Nurhidayati, S. and Royani, I. (2026) “Penerapan Problem Based Learning Berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”, Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(3), pp. 658–668. doi: 10.36312/educatoria.v6i3.1487.