Ariningsih, N. L. T. ., Fitriani, H. . and Safnowandi, S. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa”, Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 3(4), pp. 248–261. doi: 10.36312/educatoria.v3i4.214.