I. Nurhamida, S. D. . Utami, and S. R. . Adawiyah, “Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media LKS terhadap Pemahaman Konsep Sains Siswa”, Educatoria j. ilm. Ilmun. pendidik., vol. 2, no. 2, pp. 72–83, Apr. 2022.