Anggraini, S.D. and Indrati, D.A. 2026. Pengaruh Problem Based Learning terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Isu-isu Lingkungan. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan. 6, 1 (Jan. 2026), 507–517. DOI:https://doi.org/10.36312/panthera.v6i1.1010.