Suryani, N. 2024. Review: Penerapan Model Pembelajaran PjBL untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan. 4, 3 (Jul. 2024), 138–144. DOI:https://doi.org/10.36312/panthera.v4i3.310.