[1]
Yunita, L. and Mandasari, N. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan. 2, 2 (Apr. 2022), 75–93. DOI:https://doi.org/10.36312/pjipst.v2i2.67.