[1]
Gultom, S.A. and Siregar, B.H. 2026. Peningkatan Kemampuan Literasi Matematika Siswa dengan Penerapan Realistic Mathematics Education Ditinjau dari Adversity Quotient. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan. 6, 1 (Jan. 2026), 143–157. DOI:https://doi.org/10.36312/panthera.v6i1.733.