Siskayanti, W.D., Nurhidayati, S. and Safnowandi, S. 2022. Pengaruh Model Problem Based Instruction Dipadu dengan Teknik Probing Prompting terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan. 2, 2 (Apr. 2022), 94–112. DOI:https://doi.org/10.36312/pjipst.v2i2.76.