[1]
Rahma, F.A. and Nuha, U. 2026. Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa SMP dalam Pembelajaran IPA. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan. 6, 1 (Jan. 2026), 66–74. DOI:https://doi.org/10.36312/panthera.v6i1.800.