Aulia, S., & Syafriani, D. (2026). Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Proyek Green Chemistry terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Kolaborasi Siswa. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, 6(2), 1374–1383. https://doi.org/10.36312/panthera.v6i2.1254