Purba, M. S. B., & Sudrajat, A. (2026). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Chemsketch terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Hidrokarbon. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, 6(3), 1527–1536. https://doi.org/10.36312/panthera.v6i3.1315