Qoriah, K. S., & Sutiani, A. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Virtual Laboratory OLabs terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Materi Asam Basa. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, 6(3), 1840–1851. https://doi.org/10.36312/panthera.v6i3.1333