Abidin, Z. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Hasil Belajar Kognitif Matematika Siswa SMP. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, 3(1), 34–40. https://doi.org/10.36312/pjipst.v3i1.151