Sabrun, S. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTs Islam Babussalam pada Materi Persamaan Linear Dua Variabel. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, 3(4), 217–224. https://doi.org/10.36312/panthera.v3i4.239