Islami, I., Utami, S. D., & Efendi, I. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, 5(2), 143–153. https://doi.org/10.36312/panthera.v5i2.389