Yunita, L., & Mandasari, N. . (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, 2(2), 75–93. https://doi.org/10.36312/pjipst.v2i2.67