Siskayanti, W. D., Nurhidayati, S. ., & Safnowandi, S. (2022). Pengaruh Model Problem Based Instruction Dipadu dengan Teknik Probing Prompting terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, 2(2), 94–112. https://doi.org/10.36312/pjipst.v2i2.76