QORIAH, K. S.; SUTIANI, A. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Virtual Laboratory OLabs terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Materi Asam Basa. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1840–1851, 2026. DOI: 10.36312/panthera.v6i3.1333. Disponível em: https://e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/panthera/article/view/1333. Acesso em: 26 jul. 2026.