SABRUN, S. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTs Islam Babussalam pada Materi Persamaan Linear Dua Variabel. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 217–224, 2023. DOI: 10.36312/panthera.v3i4.239. Disponível em: https://e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/panthera/article/view/239. Acesso em: 26 oct. 2025.