HASIBUAN, A. H.; DALIMUNTHE, M. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap Efikasi Diri dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Asam Basa Kelas XI SMA. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 665–679, 2025. DOI: 10.36312/panthera.v5i3.510. Disponível em: https://e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/panthera/article/view/510. Acesso em: 26 oct. 2025.