YUNITA, L.; MANDASARI, N. . Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 75–93, 2022. DOI: 10.36312/pjipst.v2i2.67. Disponível em: https://e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/panthera/article/view/67. Acesso em: 26 oct. 2025.