Sabrun, Sabrun. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa”. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan 2 (3):199-209. https://doi.org/10.36312/pjipst.v2i3.124.