Suryani, Nining. 2024. “Review: Penerapan Model Pembelajaran PjBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Biologi”. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan 4 (3):138-44. https://doi.org/10.36312/panthera.v4i3.310.