Hasibuan, S. M. and Jasmidi, J. (2026) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran POGIL Berbantuan Media Articulate Storyline terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ikatan Kimia”, Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, 6(3), pp. 1933–1945. doi: 10.36312/panthera.v6i3.1433.