Ginting, S. C. and Nurfajriani, N. (2026) “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Teka Teki Silang terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit”, Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, 6(3), pp. 1965–1973. doi: 10.36312/panthera.v6i3.1435.