Nurhidayati, S. (2023) “Pengaruh Cooperatif Learning Tipe Think Pair Share (TPS) Berbasis Potensi Lokal terhadap Hasil Belajar Mahasiswa”, Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, 3(3), pp. 135–141. doi: 10.36312/panthera.v3i3.195.