Hidayah, F. and Royani, I. (2021) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan LKS terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa SMP Negeri 1 Lape Kabupaten Sumbawa”, Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, 1(1), pp. 50–60. doi: 10.36312/pjipst.v1i1.27.