Islami, I., Utami, S. D. and Efendi, I. (2025) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Kognitif Siswa”, Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, 5(2), pp. 143–153. doi: 10.36312/panthera.v5i2.389.